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壹、沿革
一、55年設園藝科，招收男、女學生各1班
二、58年及59年停招
三、60年恢復招生
四、63年與綜合農業科、農藝科併為農場經營科。
五、69年從農場經營科分出，恢復設園藝科
六、85年新建科館完工使用
七、87年設【造園技術學程】
八、94年更名【園藝與休閒學程】
貳、學程特色
一、重視實務操作：加強作物繁殖、花卉應用及造園等領域之實務操作。
二、重視升學輔導：加強農業概論、生物等升學科目的輔導。
三、重視環境教育：加強生態環境、休閒遊憩及有機蔬菜之相關知識。
四、參加技能檢定：輔導考取園藝及造園之技術士證照。
參、教育目標
一、培育學生基本園藝本職學能
二、創新課程提升學生學習動機
三、輔導學生取得丙級證照
四、協助學生課業學習提昇升學考試成績
五、鼓勵學生積極參加各種競賽
六、發展新課程做好產學接軌
肆、競爭優勢
本校園藝學程擁有兩項技術來擁有兩項技術來增加學生競爭力
一、電腦景觀繪圖
2D景觀繪圖 3D景觀繪圖
二、庭園設計
