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短中長程校務發展計畫

臺南大學附中圖書館短中長程校務發展計畫(108至111學年度)

 

  • 發展願景
  1. 持續建立豐富特色館藏與發揮圖書維護專業,滿足讀者閱讀需求與提升閱讀風氣,並使圖書館成為校內師生教與學的後盾。
  2. 積極爭取及有效運用經費,充實實體、數位、特色館藏,辦理相關講座、活動。
  3. 推廣館藏各類資源與服務,並提供即時讀者服務相關訊息。
  4. 提供讀者導向之閱聽環境,改善圖書館閱覽空間與設備,營造無障礙閱讀環境。
  • 發展目標
  1. 逐年改善硬體設備,提昇服務品質。
  2. 加強網路資源的內容及服務。
  3. 滿足師生借閱需求,提高使用率。
  4. 加強館際及社區交流。
  5. 改善建築缺失,提供溫馨舒適的閱讀空間及研究空間。
  6. 推廣各項閱讀活動,增加學生借閱興趣,提升學生自學能力。
  7. 加強電子資源及多媒體的使用。
  8. 簽訂校際合作計畫,召募社區及家長義工。
  • 短期計畫(108-109學年度)
  1. 豐富館藏:
  • 由教職員、學生推薦書籍或視聽資料。
  • 視需求採購推廣閱讀用書。
  • 定期淘汰過時破損書籍。
  • 複本書整理捐贈。
  1. 推廣閱讀:
  • 辦理班級讀書會,推動共讀活動。
  • 辦理閱讀心得寫作比賽。
  • 辦理小論文寫作比賽。
  • 辦理好書介紹比賽。
  • 辦理青春博客來閱讀平台推薦文活動。
  • 辦理課外閱讀線上測驗活動。
  • 辦理圖書館利用教育。
  • 結合各項資源,持續辦理獎勵讀者圖書借閱比賽。
  • 強化圖書股長與學生志工的訓練。
  • 辦理學思分享會,訓練學生表達能力。
  • 辦理藝文講座,多元同儕視野。
  • 持續辦理阿勃勒文學獎活動,深耕創作園地。
  1. 提供多元資源:
  • 訂閱國際性報章雜誌,提供師生域外的觀點及視野。
  • 購置英語班級共讀書籍,強化英文學習。
  1. 深耕人文素養:
  • 設置藝術轉角展演師生作品。
  • 規畫讀書角落創造處處可閱讀的環境。
  • 購置或訂閱期刊、電子資料庫、電子書、電子期刊。
  • 中長期計畫(110-112學年度)
  1. 改善硬體設備:
  • 修整原有建物缺失,調整閒置空間的使用。
  • 積極興建新圖資大樓。
  1. 加強網路資源服務:
  • 增加軟硬體設備,加強查詢功能。
  • 改善網頁,加強傳播功能。
  • 適量採購電子書及電子資源資料庫,促進學生自主學習。
  1. 整合校外資源:
  • 徵求家長或社區義工。
  • 將本館複本書籍,捐贈社區使用。
  • 結合社區大學、中學圖書館進行館際合作。
  • 尋求社區學校及相關單位,相互支援。
  1. 推廣數位學習:
  • 購置數位閱讀載具,發展數位閱讀學習模式。
  • 整理各項資源於圖書館網站,發揮知識交流與分享之功能。
  • 加強圖書館自動化效能。
  • 整合電子書、電子期刊等數位內容資源並推廣數位閱讀。

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