綜合高中是一種以學生為本位的適性學習教育模式，期許學生作為學習的主人，於高一充分試探、了解個人興趣及性向之後，再於高一下(約6月)進行學程分流。
學程分流將會按各學程所訂之科目進行加權(如下表)，以學生高一前五次段考該科平均成績進行加權，加權後學程分流系統會顯示每位同學在各個學程的全校綜高一年級排名，以此為分流之依據由每位同學上網選填自己的｢第一志願｣學程並選填第二至第九個志願，系統會依每位同學的志願序、在各學程的排名及各學程名額限制決定錄取學程。
以下提供「112學年度學程分流加權倍數表」為參考，113學年度版本正確版本將會於本學期初公告。
112學年 | 加權 科目 | 國文 | 英文 | 數學 | 物理 | 化學 | 生物 | 地球科學 | 歷史 | 地理 | 法律與生活 | 資訊科技 |
加權倍數 | 製圖 學程 | 1 (三) | 2 (二) | 2 (一) | ||||||||
營建 學程 | 1 (四) | 2 (二) | 2 (一) | |||||||||
資訊 學程 | 1 (四) | 2 (三) | 2 (二) | 2 (一) | ||||||||
園藝 學程 | 1 (二) | 1 (三) | 1 (四) | 2 (一) | ||||||||
畜產 學程 | 1 (三) | 2 (二) | 1 (四) | 2 (一) | ||||||||
食品 學程 | 1 (三) | 2 (一) | 1 (二) | |||||||||
餐飲 學程 | 1 (二) | 2 (一) | 1 (三) | |||||||||
學術自然學程 | 1 (四) | 2 (二) | 3 (一) | 1 (三) | 1 (三) | 1 (三) | 1 (三) | |||||
學術社會學程 | 1 (二) | 2 (一) | 1 (三) | 1 (四) | 1 (五) | 1 (六) |
備註:1.阿拉伯數字(1、2…)為加權倍數；(一)、(二)…為同分參酌順序。
2.舉例說明：電腦製圖學程採計科目為國文*1+英文*2+數學*2，加權總分若與其他學生同分時， 將以數學→英文→國文這樣的順序比較，分數高者優先錄取。
3.學術自然學程之「物理、化學、生物、地球科學」係上下學期對開科目，故成績採計第一、二 次段考成績。
4.學術社會學程之「地理、歷史」係上下學期對開科目，故成績採計第一、二次段考成績。
5.資訊應用學程之「資訊科技」係上下學期對開科目，故成績採計第一、二次段考成績。
6.園藝學程及畜產學程之「生物」係上下學期對開科目，故成績採計第一、二次段考成績。
7.營建學程之「物理」係上下學期對開科目，故成績採計第一、二次段考成績。
